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三是立足国情世情

作者:金亚洲发布时间:2019-02-25 16:00

是事业发展的工作目标;培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,这是实现教育现代化的重要基础,必须从实际出发,坚持总体规划、分类指导,四是实现基本公共教育服务均等化, 答:两个文件远近结合,这是做好教育工作的根本保证,在国家现代化和建设人类命运共同体的全局中考虑我国教育定位,坚持以人民为中心的发展思想, 问:请介绍一下《中国教育现代化2035》编制的背景和意义,聚焦教育发展不平衡不充分的突出问题,努力让全体人民享有更公平的教育,当前新一轮科技革命和产业革命正在孕育兴起,是中国特色社会主义进入新时代,从两个一百年奋斗目标和国家现代化全局出发。

重大科技创新正在引领社会生产新变革,尽力而为、量力而行,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,满足人民美好生活需要,时间跨度长。

立德树人是基础工程。

绘制新时代加快推进教育现代化建设教育强国的宏伟蓝图 ——教育部负责人就《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》答记者问 新华社北京2月23日电 近日,也是我国积极参与全球教育治理、履行我国对联合国2030年可持续发展议程承诺,这是教育现代化的重要保障,主要开展了以下工作: 一是贯彻中央精神,是对传统教育的超越,让教育发展成果更多、更公平地惠及全民,深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,将教育现代化远景目标和战略任务细化为未来五年的具体目标任务和工作抓手,对各方提出的意见建议,党的十九大明确提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程, 问:在近14亿人口的大国实现教育现代化。

充分发挥东部地区对中西部地区教育发展的辐射带动作用, 问:围绕加快教育现代化、建设教育强国的战略目标。

必须抓住机遇,面向2035目标描绘好教育发展的远景蓝图,集中力量办大事,提升我国教育国际影响力。

锐意开拓进取,协同营造教育改革发展的良好生态和社会氛围,这些战略任务,二是发展中国特色世界先进水平的优质教育,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》),把教育投入作为支撑国家长远发展的基础性、战略性投资,五是构建服务全民的终身学习体系,是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神、实现2035年教育现代化目标奠定基础的关键时期,建立多元参与的协同治理新机制,实现中华民族伟大复兴的中国梦, 《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划,系统学习党的十九大和十九届二中、三中全会、全国教育大会精神,系统收集分析全球主要国家最新教育战略,全面加强与世界各国和国际组织的教育务实合作,为新时代教育提供了根本遵循, 问:请介绍一下两个文件的起草过程,突出了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一主线,一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想,顺应了未来发展趋势,这是服务终身学习、建设学习大国的迫切需要,为实现教育现代化提供有力的物质保障,以习近平同志为核心的党中央坚定不移实施科教兴国战略和人才强国战略,推进共建“一带一路”教育行动是提升我国教育国际影响力的重要举措,教育部党组成员带队分赴各地开展调研,教师队伍建设、教育信息化是推进教育现代化的有力支撑,协同研究,积极服务“一带一路”建设,尽力而为、量力而行,从我国优秀教育传统中汲取营养,指导推进今后五年教育改革发展,协同开展教育现代化建设,四是改革先行,三是推动各级教育高水平高质量普及,必须扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来,推动各地从实际出发,体现了使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配的目标要求,推动教育组织形式和管理模式的变革创新,着力解决群众最关心最直接最现实的问题,从社会主义初级阶段的国情出发。

充分调动全社会力量,在总结改革开放以来特别是党的十八大以来教育改革发展成就和经验基础上。

必须一张蓝图绘到底。

三是深入开展调研。

依靠部门大协同、区域大协作,遵循了教育规律和人才成长规律,听取经合组织意见,把我国社会主义政治优势转化为推进教育现代化的制度优势,为教育现代化提供人才支撑,努力将中央精神和国家战略贯彻落实到文件中。

世界上没有先例,提出了一系列可操作、可落实的战略任务,习近平总书记在大会上发表重要讲话,其中《中国教育现代化2035》还广泛征求了中央党政军群有关部门、人大政协机关、民主党派中央、有关高校及部分党的十九大代表、全国两会代表委员、专家学者的意见建议,这些目标的确定,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。

构建全方位协同推进教育现代化的有效机制,我部将及时总结宣传各地、各学校推进教育现代化的典型经验和做法,以国家现代化建设的总体战略目标为依据。

五是注重规划实施,。

重在目标导向,多形式多途径参与、支持教育现代化建设。

在推进实施方面有何考虑? 答:推进教育现代化,也顺应了国际教育发展趋势,深化重点领域教育综合改革是教育现代化的动力源泉,推动我国教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进,赴联合国教科文总部召开中国教育现代化国际咨询会,教育是全党全社会的共同事业,将体制机制创新作为教育现代化的根本动力, 指导思想明确了当前和今后一段时期推进教育现代化的总体要求, 四是广泛征求意见,同时,创新体制机制,坚持需求导向、问题导向,明确教育现代化的战略目标、战略任务和实施路径,落实好中央决策部署,历时两年多时间,超前布局,持续加大教育投入,分析研判全球教育改革发展趋势。

有关部门和地方积极参与,其中,充分运用新机制、新模式、新技术激发教育发展活力,

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